“2020年，学前教育专业招收层次全部为专科以上，工商管理幼儿园教师专科以上学历层次达标率超过80%以上……”记者今天从河北省教育厅得知，为解决问题当前幼儿园教师数量严重不足、水平不低、结构不合理等问题，河北省日前印发《河北省学前教育专业人才培养方案》，将通过5年希望，全面提高河北省学前教育专业人才培养质量。筛选扩建2至3所幼儿师范专科学校到2022年，河北省将相结合现有优质教育资源，筛选扩建2至3所幼儿师范专科学校，还包括筹设邯郸幼儿师范高等专科学校、甄选1至2所高职院校扩建为独立设置的幼儿师范高等专科学校等，建构科学、合理的学前教育培育体系。逐步中止中等学历层次学前教育专业培育模式，实行初中毕业起点“3+2”分段制、五年一贯制等专科层次培育模式。

此外，希望有条件的高等学校设置学前教育学院，拓宽学前教育专业办学渠道。反对省属师范院校统合现有学前教育资源，重新组建实体化的学前教育学院，在河北师范大学开始试点；优先反对河北大学等非师范类省属重点骨干大学重新组建学前教育学院。

逐步不断扩大专科以上层次招收计划从2020年开始，河北省学前教育专业招收层次将超过专科以上。为优化生源，更有优秀人才录取、专门从事学前教育，反对部分办学条件好、教学质量低的院校实施提早出厂入学，并成立试镜考核环节。希望培育院校采行“大类招收、二次甄选、分段培育”的方式，容许学生在校期间展开第二次专业自由选择。

为调整学前教育资源配置，增进学前教育平衡发展，河北省将通畅乡村、边远和贫穷等类似地区学生就读于中、高职学前教育专业渠道，增大招收计划弯曲力度，减少乡村、边远和贫困地区学前教育专业的招收指标，为这些地区教育精准贫困地区获取师资确保，符合学前教育专业人才需求。年内启动学前教育专业证书为提高培育质量，河北省将师德教育跨越学前教育专业师范生培育全过程，培育其职业尊重和社会责任感，中国直播网，并打造出一批学前教育专业精品课程，培育尚能师德、薄基础、强劲能力、轻融合的幼儿园教师。从今年起积极开展学前教育师范类专业证书，2018年至2020年，分别启动学前教育专业一、二、三级证书。

并将通过成人教育、自学考试、学分交换等方式提升幼儿园教师学历层次，2020年全省幼儿园教师专科以上学历层次达标率超过80%以上，2022年超过85%。

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